Desde ATELAS (Asociación del Trastorno Específico del Lenguaje de Asturias) queremos apoyar la investigación que está llevando a cabo María Suárez Romón, logopeda e investigadora predoctoral del Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo, en el Laboratorio de Psicología del Lenguaje.
Su estudio, titulado “Procesamiento de la escritura en niños y niñas con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)”, forma parte de su tesis doctoral dentro del Programa de Doctorado en Ciencias de la Salud de la Universidad de Oviedo.
El objetivo principal es profundizar en cómo escriben los niños y niñas con TDL, para avanzar en el conocimiento científico sobre este trastorno —todavía tan poco visible— y mejorar las intervenciones educativas y logopédicas que se aplican en los centros y consultas.
👧👦 ¿Quién puede participar?
Pueden participar niños y niñas de entre 6 y 12 años que cumplan los siguientes requisitos:
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Presenten TDL o sospecha de dificultades lingüísticas o lectoescritoras (con o sin apoyos de PT/AL).
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Sepan escribir.
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Tengan el español como única lengua materna.
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No hayan participado previamente en este estudio.
📝 ¿En qué consiste el estudio?
La participación implica tres sesiones de aproximadamente una hora, que se realizarán en el Laboratorio de Psicología del Lenguaje (Facultad de Psicología, Oviedo).
Durante estas sesiones:
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Se pedirá a las familias consentimiento informado.
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Se aplicarán pruebas relacionadas con el lenguaje y la cognición, explicadas previamente a las familias.
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Los datos serán recogidos de forma confidencial y anónima, cumpliendo la normativa ética y legal vigente en materia de protección de datos.
Además, las familias recibirán un documento con los resultados, que podrá ser útil para el propio entorno del niño o niña (familia, Departamento de Orientación del centro, servicios sanitarios o logopédicos externos).
💬 ¿Cómo participar?
Si te interesa que tu hijo o hija participe o deseas más información, puedes completar este formulario de contacto:
👉 Formulario de participación
La cumplimentación del formulario no implica aún el consentimiento informado de participación, sino que sirve únicamente como vía de contacto con las familias interesadas.
🤝 Desde ATELAS
Queremos animar a las familias a participar en esta investigación, que contribuirá a visibilizar el TDL y a generar nuevos conocimientos que ayuden a mejorar la atención educativa y logopédica de nuestros niños y niñas.
Cada aportación cuenta para seguir avanzando en la comprensión del lenguaje y en la defensa del derecho a una comunicación plena para todos.